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《手工小创造》综合实行活动指点案例香港宝马论坛133222网
发布时间:2019-12-15 浏览:

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  小高足综关尝试运动案例: 手工小设备 双柳树镇第一小学 黄地 【举止配景】 在这个过度于注重理论知识道授的时期,学生的开端才华变得相对 较差,这次行为紧要是为了抬高门生的开始才能,让同学们在举止中体 会自己发轫的欢愉。希冀始末行径使门生的改进智力、想维才略、起首 才略等得到有机的团结、有效的发达;批示高足经过插足小组手工设备, 让所有人们领略小聚集作的紧张性,分享成功的欣喜。 【行为铺排】 拣选在四(3)班张开举动。举动分三个阶段: 一、小兴办总鼓吹。经验鉴赏手工创造风行图片,提高弟子参与活 动的主动性。 二、张开小修筑举动。阅历小组分工和谐,结合结束。 三、汇报阶段。各小组显现结局的通行。 【勾当历程】 第一阶段:小建造总策动。 行径宗旨:改革学生出席举动的风趣和靠近。 课时铺排:1 课时。 举动策画:网上探索小制造图片及质料。 活动进程: 一、欣赏小筑筑图片 (一)课件体现小制作图片。锻练一面展现,一壁介绍各个小开发的 典范,譬喻:塑料瓶装饰品,剪花,11.11嗨爆夜993994跑狗图玄机论坛,布艺等等。 (二)同砚调换,哪个图片最让人追想长远:这些都是由全部人身边没 用的少少器具设备而成的,比如喝完的可乐瓶,看过的报纸等等。这些 资料,公共各处可见。不信,谁或许课后看看他身边??何如样, -1- 大众想不念开动思想,着手试试呢? 二、答应规划 (一)确定筑筑内容。弟子自由拼凑设备开发小组,推选小组长。 (二)收集质料。 弟子在设备前阅读有合书本,查阅对待科技小制造方面的质料。查 阅方法可以五颜六色:翻阅册本、网上盘查、向家长或教授讨论?? 第二阶段:小筑设举止 运动宗旨:培植门生的发端、动脑才智,让高足领会到闭伙合作的 紧急性。 课时安排:一个星期。 行为进程: 一、搜聚原料 小组成员间相互协和,联结征采。 乞求: ⑴可掌管废旧原料,经验安插、加工、修设而成的有肯定价值的作 品。 ⑵不可使用钱币和有混淆、不洁净原料。 二、罢了盛行。 乞求: ⑴作品是学生我方独处或小召集作。遭受麻烦,或许向家长或训练 请问,但不得由成人代替了局。 ⑵修造历程中,使用质料、刀具时耀眼宁静。 第三阶段:请示、映现阶段 活动目的:让弟子领略小撮合作告成的欢腾,了然惟有经验悉力才 能取得胜利。 课时铺排:1 课时 举动进程: 一、分小组显现本身的着作 -2- (一) “开发塑料瓶建饰品”组显现。 1、不倒翁 质料策画:薯片筒、棉花、废报纸、卡纸、棉线、剪刀、水彩笔、 双面胶。 筑设流程: (1)大家将薯片筒剪下一段来做身段; (2)接下来在剪下来的薯片筒内侧用双面胶固定好一同石头; (3)用黑、白色卡纸将薯片筒粉饰一下; (4)大家用黑色及时贴将乒乓球包裹来做不倒翁的脑袋,并在不倒 翁的头上装点上眼睛、鼻子和嘴; (5)最后我们将做好的头和身段用双面胶衔接在全面。 2、小花篮 质料预备:可乐塑料瓶、彩色卡纸、剪刀、水彩笔、胶水或双面胶。 兴办流程: (1)先将可乐塑料瓶瓶口一面剪掉; (2)将塑料瓶纵向剪成细条,留两根稍粗一些,粘在统统; (3)将细条屈曲,粘合在瓶身上; (4)筑茸告终。 3、小猪饰品 原料计较:饮料瓶、剪刀、铅笔、热胶溶、废纸片、胶水、小刀、 油漆。 开发流程: (1)将饮料瓶头部剪下来; (2)将崎岖剪下来的两局限齐集起来,钻四个小孔; (3)用铅笔惟恐小木棍插参加四个小孔,用胶粘起来,不妨用金属 圈固定住; (4)将瓶子用颜料刷一遍; (5)用彩色废纸剪成鼻孔、耳朵等。 -3- (二) “纸艺术”组浮现 小组长介绍:全部人身边有着各色百般的纸,唯有全班人开动思想,动 一出手,就能做出很多器材来。 1、剪纸 原料揣度:尺、剪刀、彩色卡纸、铅笔 开发过程: (1)采选图案; (2)用铅笔、尺打算; (3)剪纸已毕。 2、鹞子 质料策画:尺、剪刀、铅笔、胶水或双面胶、纸、竹片 设备流程: (1)用竹片修设框架; (2)剪纸粘贴; (3)罢了高文。 3、撕花 材料谋划:彩色纸,剪刀,胶水等 制造流程: (1)将彩色纸撕成分歧样子的花; (2)用彩色笔画上枝叶。 (3)用卡张筑立花瓶。 4、糖纸粘贴画 材料筹算:剪刀、“食在广东”佛山复式二中二资料 (顺德)美食文化周启动。胶水、各色糖纸等。 制作进程: (1)集体规划构思,画面内容铺排什么? (2)局部绘制、剪刻; (3)拼摆、齐集; (4)粘贴:用手指轻按物象单方,掀起一端,涂胶水,压平,再掀 -4- 起另一端,涂胶水压平。 5、鲜花 材料估计:血色卡纸、胶带、剪刀、笔。 修造历程: (1)在赤色卡纸上用笔在上面画好一个粗略的圈圈,尔后剪下。 (2)顺着所画的踪迹用剪刀剪开,能够剪得稍微恣意些。 (3)从外圈肇端举办卷折,直到再不能卷为止。 (4)将下面用胶带固定好,简明而又俊美的红玫瑰花就做好了啦。 二、评选彪炳着作。 (就地评选,并发给信誉证书) 。 【行径结果】 这次的通行,完成得很好,有的孩子安排的是现成的画报剪贴而成, 有的孩子去拍了照片,尔后建设而成,另有的孩子,用自己的小手绘画 出一幅幅美好的图画,拼贴而成。总的来说,是瞬息万变,各有特质。 由于原原料起源广泛便于收罗,而设备出来的鸿文又深受学生嗜好,从 而大大引发了同窗们的建立乐趣,在这个基本上,学生们在创造的过程 中,当看到蓝本抛弃的废品重新郁勃光芒的时候,当看到自身的创设才 能在本身的鸿文上得到充实表示的时刻,大家脸上所表示的那种原因创 作、因由成功所表示出来的欣喜之情,使他也深深地觉得到这个测验活 动的严重性和成功。 -5-



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